การเรียนฮัฟรูทา เทคนิคของชาวยิวประยุกต์ใช้ในการเรียนรู้ออนไลน์ได้อย่างไร
- Natthaphol Budagosa
- 9 พ.ค. 2565
- ยาว 1 นาที
อัปเดตเมื่อ 26 พ.ค. 2565
วันนี้ลองมาดูเทคนิคการเรียนรู้ของชนชาติที่ได้ชื่อว่าฉลาดและเป็นชนชาติมีนักวิทยาศาสตร์และนวัตกรชั้นยอดเกิดขึ้นมากมายอย่างชาวยิว โดยเราจะมาเจาะลึกดูว่าวิธีการเรียนรู้ของเค้าเป็นอย่างไรและนำมาประยุกต์ใช้กับการเรียนรู้ออนไลน์ของเราได้อย่างไร
ฮัฟรูทา คือ การศึกษาที่เน้นการจับคู่และแลกเปลี่ยนข้อมูลองค์ความรู้กัน โดยไม่ยึดติดกับอายุ และให้สลับคู่กันเพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลกันไปหลายๆคน เพื่อให้ได้แลกเปลี่ยนองค์ความรู้และเห็นมุมมองและได้รับองค์ควาามรู้ที่หลากหลายจากผู้อื่น โดยแบ่งคู่เรียนเป็น 3 ระดับดังนี้ คือ
1.คู่เรียนที่เก่งกว่า
2.คู่เรียนรที่ระดับเท่ากัน
3.คู่เรียนที่อ่อนกว่า
เมื่อแบ่งคู่ได้อย่างเหมาะสมแล้วก็จะหลังจากนั้นนำมาเข้ากระบวนการฮัฟรูทาดังนี้
1.ค้นหาเรื่องที่น่าสนใจ เช่นหัวข้อที่ต้องการเรียนหรือองค์ความรู้ที่ต้องแลกเปลี่ยน
2.ตั้งคำถาม เพื่อศึกษาจากผู้ที่เหนือกว่าโดยเป็นการผลัดกันตั้งคำถามทั้งสองฝ่ายเพื่อช่วยกันเรียนรู้และแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ซึ่งกันและกันทั้งสองฝ่าย
3.โต้วาที ถกเถียงในเชิงวิชาการเพื่อกระตุ้นให้เกิดกระบวนการแลกเปลี่ยนกันและได้เห็นอีกมุมของความคิดของแต่ละฝ่าย
4.สะท้อนความคิด เรียนรู้และทำความเข้าใจองค์ความรู้ของแต่ละฝ่าย เพื่อเข้าใจถึงที่มาของกระบวนการคิดของแต่ละบุคคลรวมถึงยังเป็นการช่วยกันต่อยอดองค์ความรู้เพื่อให้ไปสู่ระดับต่อๆไป
โดยจะเห็นได้ว่า การค้นหาเรื่องที่น่าสนใจสามารถทำได้ดีในการเรียนรู้ออนไลน์เพราะเราสามารถหาข้อมูลบน internet ได้โดยง่าย และการตั้งคำถามเพื่อศึกษาจากผู้ที่เหนือกว่าก็สามารถทำได้เป็นอย่างดีในระบบข้อความ การถกเถียงก็ทำได้อย่างดีในห้อง chat แบบเปิด และการสะท้อนความคิดก็สามารถทำได้โดยง่ายในหลากหลาย Application ที่ใช้ติดต่อสื่อสารกันในยุคนี้
ดังนั้นการเรียนรู้ออนไลน์จึงสามารถนำวิธี
การเรียนรู้ของชาวยิวที่เรีกว่าฮัฟรูทามาประยุกต์ใช้ได้อย่างดี
ใครชื่นชอบการเรียนออนไลน์ติดตามได้ที่นี่ ZeusAlpha
Twitter https://twitter.com/ZeusAlpha88




ความคิดเห็น