การประยุกต์ใช้การเรียนรู้ออนไลน์แบบ Problem-Based Learning เพื่อเตรียมตัวเข้าสู่ยุค Web 3.0

Problem-Based Learning คือ การเรียนรู้แบบที่ปฏิบัติจริง และใช้ปัญหาเป็นที่ตั้ง ถ้าเป็นสถานการณ์การเรียนแบบออฟไลน์ก็คงทำได้ปรกติแต่ถ้าเราต้องทำตอนออนไลน์ละจะต้องปรับตัวอย่างไรบ้างเราจะปรับใช้กับการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นที่ตั้งในยุคออนไลน์ Web 3.0 ได้อย่างไร

การใช้ปัญหาที่ผู้เรียนอยากรู้หรืออยากแก้ไขเป็นที่ตั้งนั้นนับเป็นกลยุทธ์หนึ่งในการกระตุ้นให้เกิดการโต้ตอบและแลกเปลี่ยนข้อมูล หากมองในเชิงการแก้ไขปัญหาด้วยนวัตกรรมแล้ว นวัตกรรมจะเกิดได้ดีในสภาพแวดล้อมที่สนุกสนาน ไม่กดดัน และเปิดกว้างและเปิดรับให้ทุก idea

ดังนั้นการเรียนรู้ออนไลน์แบบ Problem-Based Learning จึงควรให้เด็กเป็นผู้เลือกปัญหาที่อยากเรียนและอยากแก้ไข และผู้สอนควรเป็นผู้กระตุ้นและช่วยสร้างบรรยากาศให้เกิดการแลกเปลี่ยนของ idea ที่สำคัญในตอนต้นไม่ควรตัดสินไอเดีย เพราะจะเป็นการตัดไอเดียที่ดีออกไปและทำให้ผู้เรียนไม่กล้าเสนอไอเดีย แต่ควรใช้วิธีการคัดเลือกไอเดียด้วยการ SWOT เพื่อหา จุดแข็ง จุดอ่อน โอกาส อุปสรรค โดยให้นักเรียนหลายๆคนช่ว ช่วยกันคิดให้รอบด้านและพิมพ์ส่งมาเป็นข้อความเพื่อลดความเขินอาย แต่อาจใช้เป็นเปิดไมค์ถามก็ได้ แต่ผู้สอนก็ต้องเลือกใช้วิธีสื่อสารให้เหมาะกับผู้เรียน ต้องดูว่ากลุ่มผู้เรียนนั้นๆ มีความกล้าแสดงออกเพียงใดหากกล้าแสดงออกมากอาจถามสดไปเลย แต่ถ้าเป็นกลุ่มที่เขินอายการใช้ระบบสอบถามทางข้อความก็ช่วยให้ได้ไอเดียมากขึ้นโดยช่วยลดความเขินอายของผู้เรียนได้ดี

หลังจากนั้นเรื่องกระบวนการแก้ไขปัญหาอาจใช้ Design Thinking Process มาช่วยเป็นกรอบในการคิดก็ได้โดยให้นักเรรียนช่วยกันคิดตอบกรอบ framework ข้างต้น ไว้วันหน้าวันหลังจะมาเล่าเรื่องการประยุกต์ใช้ Design Thinking Process ในการเรียนรู้ออนไลน์ให้ฟังครับ

หากใครชื่นนชอบเนื้อหาการเรียนออนไลน์ติดตามได้ที่นี่ครับ ZeusAlpha

Website https://thezeus513.wixsite.com/zeusalpha Facebook https://www.facebook.com/ZeusAlpha88

Twitter https://twitter.com/ZeusAlpha88